donstuAdvanced Engineering Research (Rostov-on-Don)Advanced Engineering Research (Rostov-on-Don)2687-1653Don State Technical Universitydonstu-1066Research ArticleSOCIAL SCINCESСОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИORGANIZATION OF STUDENTS' PRACTICAL WORK IN PROCESS OF TEACHING INFORMATION TECHNOLOGIESОрганизация практической работы студентов при обучении информационным технологиямШЕВЧЕНКОЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНАSHEVCHENKOLudmila A.Донской государственный технический университетРоссияDon State Technical UniversityRussian Federation201030122010106984990Copyright © SHEVCHENKO L., 20102010ШЕВЧЕНКО Л.SHEVCHENKO L.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestnik-donstu.ru/jour/article/view/1066

Opportunities of forming theoretical knowledge, practical skills, and control, taking into account levels of information-technological training levels at every teaching stage for college students.

Рассмотрены возможности формирования теоретических знаний, практических навыков, а также контроля с учетом уровней усвоения информационно-технологических курсов на каждой стадии обучения студентов колледжа.

уровни усвоения знанийпрофессиональные навыкиинформационные технологииформы практического занятия и контролясвязь «теория – практика – контроль».achievementprofessional skillsinformation technologiesforms of project work«theory- practice- control» relation.ReferencesBenjamin Bloom, Taxonomy of Educational Objectives: Cognitive and Affective Domains. – New York: David McKay Company Inc, 1956. – P.375.Benjamin Bloom, Taxonomy of Educational Objectives: Cognitive and Affective Domains. – New York: David McKay Company Inc, 1956. – P.375.Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. – М.: Педагогика, 1989. – 192 c.Bespal'ko V.P. Slagaemye pedagogicheskoi tehnologii / V.P. Bespal'ko. – M.: Pedagogika, 1989. – 192 c. – in Russian.Болотов В.А. Системы оценки качества обучения / В.А. Болотов, Н.Ф. Ефремова. – М.: Логос, 2007. – 191 с.Bolotov V.A. Sistemy ocenki kachestva obucheniya / V.A. Bolotov, N.F. Efremova. – M.: Logos, 2007. – 191 s. – in Russian.Немиров О.И. Формирование экономических знаний студентов педагогических специальностей на основе информационных технологий: дис. ... канд. пед. наук. – Ставрополь, 2004. – 112 с.Nemirov O.I. Formirovanie ekonomicheskih znanii studentov pedagogicheskih special'nostei na osnove informacionnyh tehnologii: dis. … kand. ped. nauk. – Stavropol', 2004. – 112 s. – in Russian.Нурминский И.И. Статистические закономерности формирования знаний и умений учащихся / И.И. Нурминский, Н.К. Гладышева. – М.: Педагогика, 1991. – 224 с.Nurminskii I.I. Statisticheskie zakonomernosti formirovaniya znanii i umenii uchaschihsya / I.I. Nurminskii, N.K. Gladysheva. – M.: Pedagogika, 1991. – 224 s. – in Russian.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.