donstuAdvanced Engineering Research (Rostov-on-Don)Advanced Engineering Research (Rostov-on-Don)2687-1653Don State Technical Universitydonstu-474Research ArticleSOCIAL SCINCESСОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИPSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR TRAINING HUMANISTS IN INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENTПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В РАМКАХ ИНФОРМАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СРЕДЫЕфремоваНадежда ФёдоровнаYefremovaNadezhda F.nefremova61@dstu.edu.ruСобольБорис ВладимировичSobolBoris V.b.sobol@mail.ruРашидоваЕлена ВикторовнаRashidovaElena V.ПетренковаСофья БорисовнаPetrenkovaSofya B.sonyasobol@rambler.ruДонской государственный технический университет.РоссияDon State Technical University.Russian Federation201230122012121-1141148Copyright © Yefremova N.F., Sobol B.V., Rashidova E.V., Petrenkova S.B., 20122012Ефремова Н.Ф., Соболь Б.В., Рашидова Е.В., Петренкова С.Б.Yefremova N.F., Sobol B.V., Rashidova E.V., Petrenkova S.B.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.vestnik-donstu.ru/jour/article/view/474

Some questions on the psychological and pedagogical conditions of the information educational environment functioning for training humanists through the example of learning mathematics and computer science are considered. The components of the information educational environment are specified. The psychological educational conditions are classified by nature and attitude towards the educational activities content. The features of mathematical and information training students in the humanities areas, taking into account the psychological pedagogical conditions for the personality development, are described.

Рассмотрены вопросы психолого-педагогических условий функционирования информационно-педагоги-ческой среды подготовки студентов гуманитарных направлений на примере изучения математики и информатики. Выделены составляющие  компоненты информационно-педагогической среды. Классифицированы психолого-педагогические условия  по характеру и отношению к содержанию образовательной деятельности. Представлены особенности математической и информационной подготовки  студентов гуманитарных направлений с учетом психолого-педагогических условий развития личности.

информационно-педагогическая средапсихолого-педагогические условияподготовка студентов гуманитарных направлений.information educational environmentpsychological and pedagogical conditionstraining humanists.ReferencesБент Б. Андерсен. Мультимедиа в образовании: специализир. учеб. курс / Бент Б. Ан-дерсен, Катя ван ден Бринк. – М.: Дрофа, 2007. – 224 с.Bent B. Andersen. Mul`timedia v obrazovanii: specializir. ucheb. kurs / Bent B. Andersen, Katya van den Brink. – M.: Drofa, 2007. – 224 s. – In Russian.Фоменко В.Т. Нетрадиционные системы организации учебного процесса / В.Т. Фоменко. – Ростов н/Д, 1994. – 16 с.Fomenko V.T. Netradicionny`e sistemy` organizacii uchebnogo processa / V.T. Fomenko. – Rostov n/D, 1994. – 16 s. – In Russian.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.