Организация исследовательской деятельности учащихся в компетентностном формате
Аннотация
Рассмотрены вопросы формирования и развития исследовательской компетенции учащихся в процессе их поисково-исследовательской деятельности. Представлены основные этапы организации учебной исследовательской деятельности и методические условия, обеспечивающие развитие мышления и становление исследовательской компетенции учащихся.
Список литературы
1. Богоявленская Д.Б. Исследовательская деятельность как путь развития творческих способностей / Д.Б. Богоявленская // Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве: сб. ст. / НИИ школьных технологий; под общ. ред. А.С. Обухова. – 2006. – С.44-50.
2. Камин А. Обучение через исследование / А. Камин // Педагогическая техника. – 2006. – № 2. – С. 14-22.
3. Обухов А.С. Исследовательская позиция личности / А.С. Обухов // Исследовательская работа школьников. – 2006. – № 1. – С.61-75.
4. Иванов Г.А. Интегративные основы организации научно-исследовательской деятельности учащихся / Г.А. Иванов // Педагогические технологии. – 2006. – №1. – С.22-29.
5. Белых С.Л. Управление исследовательской активностью ученика: метод. пособие для педагогов средних школ, гимназий, лицеев / С.Л. Белых; комментарии А.С. Саввичева; под ред. А.С. Обухова // Исследовательская работа школьников. – 2007. – 56 с.
Рецензия
Для цитирования:
Барашко Е.Н. Организация исследовательской деятельности учащихся в компетентностном формате. Вестник Донского государственного технического университета . 2011;11(8-2):1498-1503.
For citation:
Barashko E.N. ORGANIZING STUDENTS’ RESEARCH ACTIVITIES IN COMPETENCE-BASED FORMAT. Vestnik of Don State Technical University . 2011;11(8-2):1498-1503. (In Russ.)
Просмотров: 186
Послать статью по эл. почте 